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大班语言活动蜘蛛先生要搬家教案反思 大班语言活动蜘蛛先生要搬家教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，能看图讲故事并根据故事内容自编故事，感知体验故事的问答式结构，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看蜘蛛先生要搬家教案吧。 活动目标： 1.能够废话讲故事并根据故事内容自导故事。 2.感知体验故事的问答式结构。 3.认知故事中整体表现出来的悲观精神。 4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5.领会故事蕴藏的寓意和哲理。 活动准备： 1.ppt。 2.绘画蜘蛛图片一幅。 活动过程： 1.导入，引出主角，交代故事名称，激发幼儿兴趣。 （1）出具图片，师：这就是谁呀？你怎么晓得这就是一只蜘蛛呀？（观测回忆起蜘蛛的外形特征）。 （2）师：这只蜘蛛和平时我们看到的蜘蛛有什么不同？（引导幼儿从蜘蛛先生的小胡子、帽子、不同颜色的靴子等入手来观察与简单讲述）。 （3）师小结：这只蜘蛛短着两撇小胡子，我们一看就晓得就是“男的”蜘蛛；而且蜘蛛头上戴着像是古代大官穿的官帽，脚上穿著靴子，靴子自建4种颜色呢，原来这就是一只非常调皮、非常神气的“蜘蛛先生”。 （4）出示ppt1，让认识题目的幼儿认读。今天老师要给你们讲的故事就