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2017
2017 北师大版数学七年级上册 2.3《绝对值》word 练习题
2、3 绝对值专题一 相反数、绝对值的概念及应用
1、下列各组数中,互为相反数的就是( )
1 1 1
A、2 与﹣2 B、﹣2 与 2
C、﹣2 与﹣
2
D、 2 与 2
2、如果 a 与 1 互为相反数,则|a|=( )
3、 |﹣ |的相反数就是()A、2 B
3、 |﹣ |的相反数就是(
)
D、﹣1
A、B、﹣C、3D、﹣34、数轴上的点 A
A、
B、﹣
C、3
D、﹣3
A、6 或﹣6 B、6 C、﹣6 D、3 或﹣3 5、若 x 的相反数就是 3,|y|=5,则 x+y 的值为( )
A、﹣8 B、2 C、8 或﹣2 D、﹣8 或 2
6、若|m|=|n|,则 m 与 n 的关系就是( )
A、互为相反数 B、相等 C、互为相反数或相等 D、都就是 0
专题二 数轴、相反数、绝对值的应用
7、如图,数轴上的点 A 所表示的就是实数 a,则点 A 到原点的距离就是( )
A、a B、﹣a C、±a D、﹣|a|
8、数轴上点 A、B 的位置如图所示,若点 B 关于点 A 的对称点为 C,则点 C 表示的数为 、
9、若|2﹣x|+|y﹣3|=0,则 x= ,y= 、
10、a、b、c 在数轴上的位置如图所示,则|a+b|﹣|a+c|﹣|c﹣b|= 、
11、已知 a<0,ab<0,且|a|>|b|,试在数轴上简略地表示出 a,b,﹣a 与﹣b 的位置,并用“<”号将它们连接起来、
12、在活动课上,有 6 名学生用橡皮泥做了 6 个乒乓球,直径可以有 0、02 毫米的误差,超过规定直径的毫米数记为正数,不足的记为负数,检查结果如下表:
(1)请您指出哪些同学做的乒乓球就是合乎要求的? (2)指出合乎要求的乒乓球中哪个同学做的质量最好?哪个同学做的质量最差? (3)请您对 6 名同学做的乒乓球质量按照最好到最差进行排名;
(4)用学过的绝对值知识来说明以上问题、
13、阅读下列材料:我们知道|x|的几何意义就是在数轴上数 x 对应的点与原点的距离,即| x|=|x﹣0|,也就就是说,|x|表示在数轴上数 x 与数 0 对应点之间的距离、这个结论可以推广为|x1﹣x2|表示在数轴上数 x1 与 x2 对应点之间的距、
例 1 已知|x|=2,求 x 的值、
解:容易瞧出,在数轴上与原点距离为 2 的点的对应数为﹣2 与 2,即x 的值为﹣2 与 2、例 2 已知|x﹣1|=2,求 x 的值、
解:在数轴上与 1 的距离为 2 点的对应数为 3 与﹣1,即 x 的值为 3 与﹣1、仿照阅读材料的解法,求下列各式中 x 的值、
(1)|x|=3; (2)|x+2|=4、状元笔记:
【知识要点】
1、相反数、绝对值的概念及求法、
2、绝对值的性质及应用、
【温馨提示】
1、在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值,绝对值的特点:
(1)一个正数的绝对值就是它本身;(2)一个负数的绝对值就是它的相反数;(3)0 的绝对值就是 0、容易瞧出,两个互为相反数的数的绝对值相等、
2、若用a 表示一个数,可用符号语言可表示为: (1) 如果 a>0,那么|a|=a; (2) 如果
a<0,那么|a|=-a; (3) 如果 a=0,那么|a|=0、
3、任何一个有理数a 的绝对值都就是非负数,即| a | 0 , | a | 不可能就是负数、
4、两个负数比较,绝对值大的反而小、
【方法技巧】考查了数轴、绝对值的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点、
参考答案:
1、A
2、C
3、B
4、A 解析:当点 A 在原点左边时,点A表示的数为0﹣6=﹣6;点A 在原点右边时,点A
表示的数为 0+6=6、
5、D 解析:x 的相反数就是 3,则 x=﹣3, |y|=5,则 y=±5,∴ x+y=﹣3+5=2 或 x+y=﹣3﹣5=
﹣8、则 x+y 的值为﹣8 或 2、
6、C 解析:若|m|=|n|,则 m=n 或 m=﹣n,即 m 与 n 的关系就是互为相反数或相等、
7、B 解析:依题意得 A 到原点的距离为|a|,∵a<0,∴|a|=﹣a,∴A 到原点的距离为﹣a、
8、﹣5 解析:如图,点 A 表示的数就是﹣1,点 B 表示的数就是 3,所以|AB|=4、又点 B
关于点 A 的对称点为 C,所以点 C 到点 A 的距离为|AC|=4,设点 C 表示的数为 x,则 x=
﹣5、
9、2 3 解析:∵|2﹣x|+|y﹣3|=0,∴2﹣x=0,y﹣3=0,∴x=2,y=3、
10、0 解析:根据数轴可知 a<b<0、c>0,∴ |a+b|﹣|a+
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