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中班游戏公开课蛋糕店教案反思 游戏主题：蛋糕店活动目标： 1、引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作。 2、游戏中存有直观的角色语言和犯罪行为。 3、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。 4、使幼儿学会协商分配角色，与同伴积极主动相处，友好关系。 5、进一步深化各个主题的内容，丰富各游戏，鼓励幼儿加强各角色间的联系。 6、体验显著的季节特征。 7、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备工作： 1、各种口味的蛋糕、面包玩具2、橡皮泥、工作服等第一次活动： 时间：年6月8日（周五）下午指导要点： 1、游戏前简单的导入，激发兴趣2、幼儿自主开展，观察与指导重点: (1)协助幼儿一起布置游戏场地。 (2)观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平。 (3)教师饰演角色,随机指导,鼓励幼儿存有直观的角色语言和犯罪行为。 3、游戏后谈话，以教师为主的谈话方式，再现有价值的游戏片断。 观测与大力推进： 观察：幼儿在协商角色时已经能注意控制音量和男女搭配，喜欢与同伴共同游戏，在游戏中大部分幼儿能爱惜道具，材料，轻拿轻放。但部分幼儿还不会协调同伴间的纠纷。 大力推进：在下一次的游戏前，我将利用班