教师技能大赛教案设计 .docxVIP

Word — — PAGE 1 — 教师技能大赛教案设计  教案设计：英语老师如何撰写说课稿。  作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在专心的考虑自己的教案课件。只有规划好了教案课件新的工作方案，才能促进我们的工作进一步进展！你们会写多少教案课件范文呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是我整理的“教案设计：英语老师如何撰写说课稿”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！  所谓说课，是指在某一特定的场合，老师较为系统地叙述某一教学内容的课堂教学设计及其设计的理论依据。说课分具体说课和概略说课。 一、英语说课讲稿的要素及撰写方法英语说课讲稿也包括五个要素：说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计。 （一）说教材  说教材要对教材所在的学问系统做简要分析，通过分析某课教学内容在整个教材体系中的作用，以及本课教学内容与同学从前把握的学问和将要学习的学问的联系，说明教材的地位和作用；通过对课程标准关于教学的详细要求的概括分析，说明本课教学目标的确立及其依据；通过对英汉两种语言差异和同学的学问水平的简要分析，确定并说明重点、难点和关键点的确立及其依据。  1.说教材的地位和作用。  说教材的地位和作用，应简要分析本课内容在单元整体教学中和整个教材体系中甚至在素养教育英语教学中的重要地位。例如，在分析SEFC Bl L