大班音乐活动教案 .docxVIP

Word — — PAGE 1 — 大班音乐活动教案  大班音乐活动教案：小老鼠打电话。  为了促进同学把握上课学问点，老师需要提前预备教案，大家在认真规划教案课件。将教案课件的工作方案制定好，将来工作才会更有干劲！你们会写一段优秀的教案课件吗？急您所急，我为伴侣们了收集和编辑了“大班音乐活动教案：小老鼠打电话”，仅供参考，欢迎大家阅读。  活动目标  1.感受歌曲由兴奋到惊吓，再由惊慌到松口气的心情转换，能有情趣地表现语气词。  2.尝试用动作表达自己对唱曲的感受。  3.培育专注倾听力量：能在专注倾听中听清歌词。  活动预备  1.物质预备：自制歌词图画，并用白纸分别拦住；音乐剪辑两个版本（一段／整体）。  2.阅历预备：幼儿已有在不同地方打电话的阅历（如床上、沙发上、椅凳上等），了解打开各种门的方法（如卷帘门、推拉门等）。  活动过程  1.引入：由生活阅历动身，设疑激发幼儿倾听的欲望。  （1）提问：你们打过电话吗？喜爱用什么样的姿态打电话？  指导要点：老师用夸张的动作仿照幼儿打电话的姿态，如靠着椅子、翘着腿、躺在沙发上、站着等，并在此环节中潜移默化地运用动词描述动作。  （2）出示第一幅图，提问：  ①这是谁？它在干什么？  ②小老