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- 2022-12-12 发布于山西
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美术教案小班
小班美术教案《打电话》。 教案课件是老师不行缺少的课件,大家应当在预备教案课件了。只有规划好教案课件工作方案,才能使接下来的工作更加有序!你们会写多少教案课件范文呢?为满意您的需求,我特地编辑了“小班美术教案《打电话》”,供您参考,盼望能够关心到大家。 活动目标: 1.情愿在模拟打电话的情境中与家人共享幼儿园里的快乐事。 2.尝试用点、线、圆圈等有掌握地将一份点与另一个点连接起来。 3.培育幼儿动手操作的力量,并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4.让幼儿体验自主、自立、制造的力量。 5.培育幼儿的观赏力量。 活动预备: 粘有爸爸妈妈和宝宝头像的色纸、抹布、水彩笔若干 活动过程: 一、情景导入 老师家的电话装好了,老师想给好伴侣打电话,给谁打呢,给毛老师还是朱阿姨打呢? 二、老师示范 1.出示毛老师和朱阿姨的头像,选择一个给她装电话。(以毛老师为例) 2.先给毛老师家装电话,把毛老师的头像贴到纸上,然后画个圈表示电话装好了。 3.模拟打电话,为什么没有声音呢?(哦!原来是电话线没有连接好。)!..教案网出处!老师示范添画电话线的过程。(小小电话
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