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中班主题喜洋洋教案反思 活动目标： 1．学习运用打击乐器随着音乐进行演奏，进一步熟悉乐曲的aba结构，感受乐曲喜气洋洋的情绪。 2．在编创过“欢庆生日”的身体动作及掌控身体动作的基础上，尝试随着音乐展开打击乐器弹奏。 3．根据指挥手势演奏时，注意迅速调整动作做出反应；在忘记动作时，能向同伴、教师寻找支持；在适度紧张的氛围中，享受集体合作的快乐。 4．能唱准曲调，吐字准确，并能够大胆的在集体面前献唱。 5．随歌曲旋律唱出来。 活动准备工作： 1．幼儿已看过幼儿用书《喜洋洋》的画面，知道乐曲是aba结构。教师事先和幼儿看图讨论节日期间快乐的事情，并根据乐曲的性质、结构和内容创编有关“庆祝生日”主题的节奏动作。 2．将幼儿座位排列成马蹄形。值日生将铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒放置妥当。幼儿已恰当采用过上述乐器。 3．音乐磁带、录音机。 活动过程： （一）幼儿在老师的带领下，随音乐做身体动作。 1．教师创设生日情境，幼儿回忆起自己编创的动作。 教师：上次有一个小朋友过生日，请你们来给他（她）庆祝生日，你们做什么动作啊？ 2．幼儿在教师弹奏乐曲a段的过程中，存有节奏地拍摄身体三个部位（例如阿尔齐兹区、拍肩、拍掌）教师：使我们跟著音乐一下一下地搞这些动作吧！ 3．幼儿在