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中班美术纸盘鱼教案反思 【活动目标】 1、了解鱼的基本特征。 2、能够用纸盘制成鱼的外形，用勾线笔设计、蜡笔装饰出鱼身上的花纹。 3、让幼儿体验装饰纸盘鱼的乐趣。 4、培育幼儿初步的缔造能力。 5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 【活动准备工作】 1、“纸盘鱼”范例，纸盘若干，勾线笔、蜡笔、双面胶、剪刀。 2、海底世界背景图一副。 3、水族馆音乐。 【活动过程】 一、出示范例，引起幼儿兴趣。 1、师：“今天老师增添了一位鱼宝宝，我们去看一看这条鱼身上有些什么呀？” 2、师：“这条鱼它的身体是什么形状的呢？鱼的尾巴是是什么形状？” 3、恳请个别幼儿提问。 二、观察范例，推想制作方法。 教师出具“纸盘鱼”，回答： 1、这条鱼是用什么材料做的？（纸盘） 2、这条鱼就是怎么制成的呀？哪个小朋友来说说道。 3、教师根据幼儿的回答进行总结： 原来呀，这条小鱼就是老师用纸盘顺利完成的，先在纸盘的一边剪下一个大三角形，然后把剪成的小三角形当作就是鱼的尾巴张贴在纸盘的另一边，这样一条小鱼的样子就顺利完成了。 三、示范讲解： 1、教师示范点：先用剪刀，在纸盘的一边剪下一个三角形。那剪下的一