部编版四年级语文（上课）习作二 小小“动物园”-课件.pptVIP

鸽子——（　 ） 燕子——（　 ） 黄牛——（　 ）　蜜蜂——（　 ） 松鼠——（　 ）　蚂蚁——（　 　） 喜鹊——（　 ） 绵羊——（　 　）;人类与动物有相似性。你和你的家人与哪种动物比较像呢,为什么？;;把自己的家想象成一个动物园。 想一想：你的家人和哪种比较像？什么地方像？ 每天生活在这个“动物园”里，你有什么感受？; 你和你的家人与哪种动物比较像？哪些方面像呢？与同学分享。;都任劳任怨 力气都很大 都有倔脾气;都很瘦 都很聪明 都爱吃香蕉;都有“兔牙” 都爱吃青菜 都喜欢蹦蹦跳跳; 根据你和家人的性格特点，完成下列表格，再与同学分享。;人物; 选取表格中的一位家庭成员，试着写一个片段。;示范2：;我是小老师;我会借鉴;——《我家是个动物园》 ;1.我家的动物园有哪些动物，分别指谁？他们的哪个方面与哪种动物相似？ 2.你们家有这种动物吗？哪些方面像这种动物？ 3.你们家还有哪些动物呢？ 4.文章的开头结尾有何特点？文章表达了作者怎样的思想感情？; 有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。有人说，家是温暖的阳光，使我们在冬日里不再寒冷。而家在我的眼里，却是一个妙趣横生的动物园。 走进“动物园”，每天都会看见一头勤劳的“牛”，那就是我的妈妈。有一次，我的妈妈刚刚上完夜班回