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小学语文《金字塔》教案范文 小学语文《金字塔》优秀教案范文 教学目标  1.生疏“译、愧”等11个生字，读准多音字“澄、着”。  2.默读课文，说说你对金字塔有了哪些了解。  3.了解两篇短文分别承受了怎样的方式来介绍金字塔，两种方式有什么不同。  4.依据两篇短文介绍的金字塔的学问，用自己宠爱的方式介绍金字塔。  教学过程  一、导入课，激发兴趣。  1.出示金字塔的图片。学生发言，说说自己对金字塔的