大班第十周备课3.docxVIP

幼儿园集体教学活动备课卡 主题名称：神通广大美猴王第10周 活动名称 师徒 人 班级： 日期： 主备教师： 大班 2019年11月13日 活动目标 .能细心观察并概括出师徒四人的面部典型特征，尝试 用彩泥制作其中一个人物形象。 .提高团、搓、压、对接等泥工技能。 .喜欢并欣赏自己和同伴的作品 课前调整 活动准备 L彩泥、豆子、瓶盖、牙签等 .师徒四人形象图片及泥塑范例4个。 .幼儿学习资源④第4?5页 活 动 过 程 .组织幼儿说儿歌《唐僧骑马咚哩个咚》，教师出示师 徒四人正面形象图片。 .引导幼儿仔细观察，说一说四个人物形象的不同之处， 概括出各自的明显特征。如:孙悟空头戴紧箍咒;猪八戒 耳朵大、鼻子长;沙和尚胡子长唐僧的帽子两边有长飘 -+H- 巾。 .介绍材料及操作方法，引发幼儿进行泥塑的兴趣。 (1)出示师徒四人的泥塑范例，引导幼儿观察，说一说是 怎么制作的。 (2)介绍辅助材料豆子、瓶盖等，师幼共同讨论这些材料 可以做什么用。如豆子可以当眼睛，瓶盖可以当猪八戒 的大鼻子，牙签可以连接耳朵和头部等。 (3)教师重点示范一个人物头像的塑造，制作可参照幼儿 学习资源④第4?5页图片。 4、全班分成四个角色组，幼儿按照自己喜欢的人物形象， 自由结伴进行制作。 (1)将4个泥塑范例分别放在对应的小组，供幼儿边观察 边制作。 (2)教师巡回指导，引导幼儿借助辅助材料进行制作，尽 量突出人物的面部特征。 活动反思