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第五章 生态系统及其稳定性第一节 生态系统的结构
一、教学目标
1。知识目标
举例说明什么是生态系统.
讨论某一生态系统的结构。
讨论食物链和食物网。2。能力目标
通过指导学生分析生态系统的组成成分及其营养结构,培养学生分析综合和推理思维的能力。
通过指导学生制作图表,培养学生收集和处理信息的能力。3.情感态度与价值观目标
(1)认同生物与环境是一个统一的整体,注意生态系统是一个开放的、整体的系统.
(2)初步形成生态学的观点,确立辩证唯物主义自然观和科学的世界观。
二、教学重点和教学难点
1。教学重点
讨论某一生态系统的结构。食物链和食物网.
2.教学难点
说明生态系统是一个整体.
三、教学
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