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小班社会大扫除教案反思 设计意图： 大扫除对任何年龄阶段的孩子来说都是一件既兴奋又有意义的事。在大扫除的过程中孩子们感受着劳动的快乐。小班的孩子虽然动手能力相对较弱，但简单的放玩具、抹桌子等劳动是孩子们最乐意干的。国庆节前夕，在老师的带领下给娃娃家大扫除，在爸爸妈妈的帮助下把自己的小房间打扫得干干净净，孩子们在劳动的同时体验着快乐，积累了经验。美术活动大扫除意图让孩子的涂鸦的过程中回味整理娃娃家的劳动情景。借助吸尘器上下左右把房间内的灰尘吸干净，使小班幼儿从无控制涂鸦向有控制的涂鸦过渡，在摆放家具过程中的促进幼儿空间知觉的发展，寓绘画表现于游戏之中。 活动目标： 1、在表现整理娃娃家物品的情境中，体验劳动的乐趣。 2、能够存有掌控的图画的直横线。 活动准备： 吸尘器：将两支深浅不同颜色的水彩笔用胶带纸绑定，上面张贴存有吸尘器图片。 淡紫色纸作底板、用奶黄、淡绿色纸剪出各种家具的形状作为粘贴的材料。固体胶、抹布等。迷你型吸尘器一台。 情景布置：娃娃家(家中存有小床、桌椅等家具)，地毯，地毯上存有垃圾。 过程： 一、情境引入 1、老师用语言激发幼儿帮助娃娃家打扫地毯。 回答：你们存有什么办法帮忙宝宝把地毯清扫整洁呢? 2、教师用吸尘器打扫娃娃家。 3、老师小结：先从左