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- 2022-11-27 发布于北京
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小班绘画课教学设计
【设计思路】
跟着孩子对每日的晨操律动的熟习后,他们的动作渐渐有了自己
的想法,会试试自己创编出很多新的动作 ;同时在个别化的小舞台中,好多孩子会对已掌握的歌曲进行动作片的创编,甚至会加上一些高
难度的身体动作,不难发现孩子们的动作发展和身体灵巧度正在稳步提升。跟着主题“身体的奥密”的展开,同时联合中班上学期美术绘画的要求“运用图形代替线条”,所以本次活动中以做操作为活动背景和情形贯串,主要以做做、玩玩的游戏形式来展开,试试表现正面人物的手臂曲折动作。
本次活动共分为三个环节:第一环节中先经过自由自主的做操体验来感觉手臂的灵巧和曲折走向 ;第二环节中经过画面的察看和自我试试
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