幼儿园中班安全教案：《遇到火灾我不怕》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班安全教案：《遇到火灾我不怕》 　　一、活动目标　　1.知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。　　2.能正确拨打火警电话119，面对火灾不紧张，积极动脑想方法，加强自我爱护技能。　　3.感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。　　二、活动预备　　1.知识预备：活动前请幼儿制作发生火灾怎么办安全宣扬画。　　2.物质预备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件遇到火灾怎么办、欢乐成长宣扬片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标识假设干。　　三、活动过程　　1.通过讲解并描述亮亮家火灾事项，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。　　(1)播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉?　　(2)播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么?　　(3)结合火灾后家园的改变图片，让幼儿感知火灾的严峻后果。　　2.争论沟通引发火灾的多种缘由，引导幼儿了解如何避开发生火灾。　　(1)提问：为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避开发生火灾?　　(2)演示课件，引导幼儿看标识，说诞生活中不能做的事。　　3.通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要镇静、冷静，积极想方法。　　(1)通过沟通，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。　　① 幼儿相互沟通宣扬画，说出自己知道的自救方法。　　② 老师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。　　③ 通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断，让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场查找安全出口标识。　　④ 幼儿观看视频火灾自救法，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。　　(2)通过实地演练，巩固幼儿逃命撤离的已有阅历。　　① 用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。　　② 引导幼儿运用多种方法快速撤离。　　(3)创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确躲避。　　① 提问：当火势很大无法撤离时，应当怎么办?可以用哪些方法躲避?　　② 演示课件，引导幼儿判断分析躲避在哪里是正确的。　　(4)讲解并描述故事，引导幼儿懂得发生火灾要镇静冷静，积极动脑想方法。　　① 老师讲解并描述婷婷火场自救小故事。　　② 提问：面对险情时婷婷是怎样自救的?还可以用哪些方法自救?　　③ 运用儿歌，全面总结火灾中的自救方法。　　4.观看公益片我们欢乐成长，体验人与人之间的关爱。　　请幼儿观看公益片，谈一谈：假如你是受灾的小伙伴，你现在的心情会是怎样的?引导幼儿感受火灾无情、人有情的美妙情感。