幼儿园中班安全教案详案评析【认标志，讲安全】.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班安全教案详案评析【认标志，讲安全】  幼儿园中班安全教案详案评析【认标识，讲安全】  　　幼儿园中班安全教案：认标识，讲安全 　　[设计意图]　　日常生活中我们会用到很多标识，这些标识与我们的生活、安全休戚相关，我们选择了几种与幼儿生活亲密相关的标识，结合幼儿的生活阅历，让幼儿认识并了解他们。　　[活动目标]　　1、鼓舞幼儿在生活中做一个擅长观测的有心人。　　2、进一步培育幼儿的语言表达技能、观测技能、思维想象力和分析技能。　　3、援助幼儿认识生活中的一些常见标识，懂得基本的安全知识，提高自我爱护技能。　　[活动预备]　　1、请家长帮助带孩子在生活中观测常见的安全标识。　　2、各种标识、图片假设干。　　3、布置好的安全标识图片展览　　4、音乐磁带。　　[活动过程]　　一、老师组织幼儿在音乐声中进入活动室，并参观布置好的安全标识图片展览幼儿边看边说说自己认识哪些标识，它们有什么意义。(评析：幼儿在音乐声中进入活动，会有一个轻松开心的开始，为活动打好铺垫。参观图片展，能给幼儿一个整体的印象，他们在看看说说的过程中，会相互学习，这也表达了纲要中提到的着重幼儿间的相互作用)　　二、请幼儿讲讲自己知道的安全标识有哪些，丰富幼儿的认识。　　师：你刚才看见了哪些标识?　　幼：留意安全标识、防火标识、公用电话标识。　　师：它们是什么颜色?　　幼：有红的、有黑的、有蓝的。　　师：它们各表示什么意思?　　幼：安全标识表示应留意安全，防火标识让我们留意防火。　　师：你以前还见过那些标识?　　幼：我见过公共厕所的标识，我见过防电的标识。　　(评析：幼儿看了展览后，再说出见过的标识，这样既丰富了幼儿的生活阅历，又熬炼了幼儿的语言表达技能。)　　三、引导幼儿认识几种主要安全标识。　　1、出示饮用水的标识，师：小伙伴们看，这张标识上有什么?　　幼：是水杯。　　师：那你猜一下是什么意思。　　幼：是不是喝水的意思?　　师：你们真棒，一下就猜出来了，这个标识的意思是饮用水。贴有这个标识的水是能喝的水。　　2、 出示当心烫伤的标识，引导幼儿观测，师：这张标识上有什么?　　幼：有一只手，还有一个冒热气的东西。　　师：那你猜一下是什么意思。　　幼：是不是表示这个东西很热;　　幼：会烫伤吧!　　师：又猜对了，这个标识是当心烫伤的意思。家里的锅、暖瓶都有可能烫伤小伙伴，回家可以贴上这个标识。　　3、 出示当心楼梯的标识，师：这幅图上有什么?　　幼：一个人，还有一个台阶。　　师：这个人在干什么?　　幼：他想上台阶。　　师：他上去了吗?　　幼：似乎是要摔倒。　　师：这个标识的意思是当心楼梯，上下楼要留意安全。　　4、 师：你们真厉害，都能猜出来，还有最末一张，瞧，这上边是什么?　　幼：一个箭头。　　幼：像是闪电。　　师：这是一个拐弯的箭头，它表示当心触电。贴幼这个标识的地方，我们不能用手摸，更不能在这里玩，我们要远离这个地方。　　(评析：老师边出示图片，边引导幼儿观测，让幼儿自己去发觉图片上标识表示的意思，进展了幼儿的想象力、思维技能。) 幼儿园中班安全教案详案评析【认标识，讲安全】