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幼儿园中班安全教案:《保护自己有一套》
活动目标: 1、通过活动使幼儿在外出游玩时具有肯定的自我爱护意识。 2、能在外出游玩时听老师指挥,不做危急的事。 3、知道几种非常的电话号码及其作用。知道在外出游玩时应当留意的事情。 4、 了解运用这些非常的电话号码的详细状况 。具备初步的自救意识。 活动预备: 1、春游时的录像:孩子们是怎样坐车的,怎样排队的?请幼儿较生疏的老师扮演生疏人,拐骗孩子的场景。 2、写有110、119、120、114等电话号码的图片。 活动过程: 一、谈话,引起幼儿参加活动的爱好。 老师:春天来了,幼儿园预备带小伙伴们外出春游,兴奋吗?但是小伙伴出去春游老师有些担忧呢,你们知道为什么吗?幼儿回答。老师:外出春游和在幼儿园可不一样,需要小伙伴们留意一些事情,你们知道要留意什么吗?幼儿自由争论后回答。 二、观看录像,看完一片段就暂停,让幼儿说说。 (1)第一片段:外出游玩怎样乘车呢?外出游玩乘车时,不要把头、手伸到窗外,不能打开车窗,坐在车座上身子做稳,背靠车座,上下车时不要拥挤,相互谦让。 (2)第二片段:外出游玩怎样排队?游玩时要排好队,一个跟着一个走紧跟老师,不离开老师所指定的范围,有什么需要或不舒畅实时跟老师说,不做危急的事情。 (3)第三片段:生疏人和你说话,请你吃东西你怎么办?不与生疏人说话或跟生疏人走,一切听指挥。 老师总结、补充幼儿的回答:衣服要穿的轻松些、要穿运动鞋,背包带子要检查等。 三、争论:外出游玩要带什么? 提示幼儿不要带一些不须要的东西,加重自身的负担。像手帕纸、水、塑料袋等物品是需要带的。 四、老师指导幼儿认识几种非常的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。 老师出示写有110的图片,引导幼儿认识。 老师:小伙伴,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么状况下需要运用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的援助呢?打了这个电话什么车子会涌现?谁会涌现?他们会做什么? 依次出示120、119等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。 五、游戏怎么办,做什么。 老师:现在我们来玩个游戏,看谁说得好。这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话援助他们解决呢?谁涌现了?他们来做什么?(游戏可进行多次) 幼儿分别扮演需要援助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟识几种非常电话号码及其相关人员的活动。 板书设计:
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