2017北师大版数学七年级上册42《比较线段的长短》练习题.docxVIP

2017 北师大版数学七年级上册 4.2《比较线段的长短》word 练习题 4、2 比较线段的长短专题一 线段的性质及大小比较 1、点C 在线段AB 上，下列条件中不能确定点C 就是线段AB 中点的就是( ） A、AC=BC B、AC＋BC=AB C、AB=2AC D、BC= AB 2、已知线段AB,在AB 的延长线上取一点C,使AC=2BC,在AB 的反向延长线上取一点D, 使 DA=2AB,那么线段AC 就是线段DB 的（ ）倍、 A、 B、 C、 D、 3、已知线段AB=8cm，在直线AB 上画线BC,使它等于 3cm，则线段AC 等于（ ) A、11cm B、5cm C、11cm 或 5cm D、8cm 或 11cm 4、已知线段AC 的长为 8 厘米,点 B 到点A 的距离AB=5 厘米,若点B 到点C 的距离为 3 厘米，则点 B 的位置在什么地方？若点B 到点C 的距离就是 13 厘米,则点B 的位置在什么地方？ 5、已知：如图 1，M 就是定长线段AB 上一定点，C、D 两点分别从M、B 出发以 1cm/s、 3cm/s 的速度沿直线BA 向左运动，运动方向如箭头所示(C 在线段AM 上，D 在线段BM 上）、 (1）若AB=10cm,当点C、D 运动了 2s，求AC＋MD 的值； （2)若点C、D 运动时，总有MD=3AC,直接填空:AM= AB； (3）在(2）的条件下，N 就是直线AB 上一点，且AN﹣BN=MN,求 的值、 6、已知线段AB=10 cm，回答下列问题： 就是否存在点P，使它到 A、B 两点的距离之与小于 10 cm?为什么？ （2)当点P 到A、B 两点的距离之与大于 10 cm 时,点P 一定在直线AB 外不?点P 有几种存在方式？ 7、如图所示，A,B，C 就是一条公路上的三个村庄,A,B 间路程为 100 km，A，C 间路程为 40 km，现在A,B 之间建一个车站P，设P,C 之间的路程为x km、 （1)用含x 的代数式表示车站到三个村庄的路程之与； （2)若路程之与为 102 km,则车站应设在何处? （3)若要使车站到三个村庄的路程总与最小 ,问车站应设在何处？路程总与最小值就是多少？ 2017 北师大版数学七年级上册 4.2《比较线段的长短》word 练习题 状元笔记： 【知识要点】 线段的性质及大小比较、 【温馨提示】 考查了比较线段的长短的知识，在未画图类问题中，正确画图很重要，本题渗透了分类讨论的思想，体现了思维的严密性，在今后解决类似的问题时,要防止漏解、 【方法技巧】利用中点性质转化线段之间的倍分关系就是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法，有利于解题的简洁性、同时,灵活运用线段的与、差、倍、分转化线段之间的数量关系也就是十分关键的一点、 参考答案： 1、B 2、A 3、C 解析:由于C 点的位置不确定，故要分两种情况讨论： （1)当C 点在B 点右侧时， AC=AB＋BC=8＋3=11（cm)；（2)当 C 点在B 点右侧时，AC=AB﹣BC=8﹣3=5（cm)、所以线段AC 等于 5 cm 或 11 cm、 4、解：(1）∵点 B 到点 A 的距离 AB=5 厘米，点 B 到点 C 的距离为 3 厘米，∴B 在线段 AC 上,且到点C 的距离为 3 厘米、 (2）∵B 到点 A 的距离 AB=5 厘米，点 B 到点 C 的距离就是 13 厘米，∴B 在 CA 的延长线上，到点A 的距离就是 5 厘米、 5、解：(1）当点C、D 运动了 2 s 时,CM=2 cm,BD=6 cm、 ∵AB=10 cm,CM=2 cm,BD=6 cm,∴AC＋MD=AB﹣CM﹣BD=10﹣2﹣6=2（cm)、(2) (3)当点N 在线段AB 上时,如图: ∵AN ﹣ BN=MN ， 又 ∵AN ﹣ AM=MN,∴BN=AM= AB,∴MN= AB,即 、 当点N 在线段AB 的延长线上时,如图： ∵AN ﹣  BN=MN, 又 ∵AN ﹣ BN=AB∴MN=AB，即 、综上所述 = 、 6、解:(1)由两点之间线段最短,可知不存在点P，使它到A、B 两点的距离之与小于10 cm、 点P 不一定在直线AB 外、 2017 北师大版数学七年级上册 4.2《比较线段的长短》word 练习题 点P 可以在线段AB 的延长线上，可以在线段BA 的延长线上,还可以在直线AB 外, 所以点P 有 3 种存在方式、 7、解：（1）路程之与为 PA＋PC＋PB=40＋x＋100﹣（40＋x）＋x=（100＋x）km、 （2)100＋x=102，x=2,车站设在C 两侧 2 km 处、 （3）当x=0 时，x＋100=100，车站建在C 处路程与最小,路程与最小为 100 k