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- 2022-11-27 发布于河北
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课题:?公民的基本权利和义务
科目:道德与法治
教学对象:小学六年级
课时:第2课时
提供者:?
一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)
本课是《道德与法治》六上法治专册第四课《公民的基本权利和义务》的第二课时,教学内容为教材第二板块:公民的基本义务。主要介绍了中国公民应承担的基本义务,以及权利和义务的一致性。主要目标是帮助学生知晓公民基本义务的含义及内容,懂得任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时也必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的,权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。宪法保障公民的基本权利和义务。
本课所依据的《青少年法治教育大纲》的相应部分是“青少年法治教育的内容”中的义务教育小学中高年级的教学内容与要求,具体对应的内容与要求是:“初步了解公民的基本权利和义务,初步理解权利行使规则,树立依法维权意识,树立有权利就有义务的观念。”懂得公民权利的依法行使和我国公民权利与义务的一致性,知道国家尊重和保障人权,有助于增强学生的国家观念与法律意识。
二、教学目标(从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述)
(一)知识与技能:
知道公民基本义务的含义与内容,了解权利和义务一致的理念,知道义务包括积极作为和消极不作为。
(二)过程与
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