大班科学领域看实物编应用题教案.docxVIP

大班科学领域看实物编应用题教案 活动目标： 1、尝试按实物图的内容编出相应的应用题。 2、自学根据分后合式列举适当算式，排序出来未知数的答案。 活动准备： 1、8以内的看看图列式卡片若干。 2、准备挂图。 活动过程： 1、出示挂图《猜想你心中的数》，待幼儿逐步熟悉10以内的加减后，指导幼儿开展猜想游戏。 2、指导幼儿辨认出数量之间的互换，例如：7只蜜蜂中、存有1只小的，6只大的馋，可以写下成分合式。 3、引导幼儿根据分合式编出7、8两数加减加减应用题，并列出算式。 4、指导幼儿顺利完成自学纸盒《废话编题写算式》