八年级（上）相逢是……教案.docxVIP

题目：相逢是 相逢是…… 【学情分析】学生进入八年级，已经基本适应初中生活，有了初步稳定的同 伴关系，但还有待进一步巩固。将同伴关系从几个人拓展到整个班集体，能让学 生更加认同自己的班集体，在班级中找到归属感。本课将带领学生一起探索在本 班的同伴关系，加深对班级的认同，提升归属感，帮助其进一步适应初中生活。 【活动对象】八年级（上）【活动目标】 1、能认识到相逢创造了丰富的生命体验。 2、能表达出自己对班级的情感。 3、能认同自己的班集体，使班级凝聚力得到提升。 【活动重难点】 1、活动重点：通过一系列活动引导学生发现因为相逢，让生命有了丰富的 体验。 2、活动难点：使学生认同自己的班集体，提升班级凝聚力。 【活动准备】学案纸每人一份，彩笔，写字笔，PPT,音乐【活动过程】 板块名称 设计理念 具体操作 所需材料 开场 拉近老师和学生之 间的关系 简单介绍自己，并介绍课堂规则：认真倾听， 真诚分享，保守秘密 无 热身 放松身心，活跃气 氛，引导学生觉察 到自己对于集体的 渴望， 1、花儿朵朵开：老师说花儿朵朵开，学生问 开几朵，老师说出数量，学生按照老师说的 数 量，迅速找到同伴，组成相应数量的组 合，蹲下。 2、活动进行三轮，最后一轮全班组成一个大 组合。 3、老师采访一些同学的感受。 对落单者：请问你现在是什么感受？ 对顺利找到伙伴的学生：你顺利找到了组织， 现在是什么感觉？