教案棉花姑娘模板.docxVIP

PAGE \*MERGEFORMAT 教案棉花姑娘模板 教案《棉花姑娘》 作为一位无私奉献的人民老师，编写教案是必不行少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的教案《棉花姑娘》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 教案《棉花姑娘》1 教学要求 1、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色演读课文。 2、相识一些对人类有益的小动物，激发学生爱护小动物的思想感情。 教学重、难点 有感情地朗读课文 教具打算 课件、棉花姑娘图片 教学过程 一、复习生字 1、齐读课题 （小挚友，上节课我们相识的生字宝宝，今日来探望我们啦！我们一起来读读宝宝们的名字吧！） 2、课件演示生字宝宝“姑、娘、蚜…….” 3、齐读、指名读、挑战读 （字宝宝们还带来了他们的好挚友呢？字宝宝还说假如你们读对了，就奖你一面红旗）课件演示红旗 二、创设情景，激趣引入 （咦，似乎有人来了，是谁呢？） 出示“笑脸棉花” （棉花的自我介绍） 师：棉花姑娘美吗？ 生：美 师：你觉得她哪儿美？ （引导学生说“碧绿碧绿的、洁白洁白的）板书 三、细读课文，体会感悟 （棉花姑娘多美啊！可是，这几天棉花姑娘生病了。） 1、出示“生病的棉花”- （小挚友想知道怎么回事吗？快读读课文吧！） 2、学生自由朗读 师：你知道棉花姑娘得了什么病？ 生：叶子上长满了蚜虫 师：棉花姑娘的心情怎样？ 生：盼