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二年级综合实践《餐桌布置》教学设计 【教学目标】 让学生知道在家吃饭时，要根据具体情况准备餐具，逐 渐培养对家务劳动的热爱。 【教学重点】 教学重点：养成爱劳动的习惯； 掌握劳动的技巧。 【教学难点】 教学难点：正确选择餐具。 【课前准备】 教师准备:碗、筷子、勺子 学生准备:收集餐具选择小知识 【教学过程】 一、导入新课 餐桌为我们就餐提供了方便。作为家庭成员，就餐前为 家人布置餐桌，帮助家人分担劳动，是我们应该做的。让我 们一起来学习一下如何正确布置餐桌吧! 二、提出问题 小组讨论，在家吃饭时，要根据具体情況准备餐具。例 如，老人和幼儿有时需要特殊的餐具，应该怎样为他们准备？饭菜不同，是