乡下人家观课报告.docxVIP

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  • 2022-11-28 发布于山东
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《乡间人家》观课有感 王沛传 《乡间人家》源自人教版第八册第六组的第一篇课文。本组教材环绕“走进田园,热爱农村”这一专题睁开,每篇文章都从不一样角度描绘了农村的风景和生活,表达了对农村田园生活衷心的热爱、赞叹和神往。作为本组的第一篇课 文,语言优美,田园生活场景生动,教课目的明显: 1、背诵自己喜爱的段落,累积好词佳句; 2、感觉农村生活的美好,意会作者对农村生活衷心的热爱之情。 教课中,李老师一直环绕“乡间人家,无论什么时候,无论什么季节,都有一道独到、迷人的风景。”这一条主线来进行教课。如我们赏识了哪些独到迷人的风景?而后让学生从文中选出最独到、最迷人的画面,其实也是让学生从字里行间意会乡间人家为什么独到、迷人。这样一来就使整个教课构造清楚,使学生们很快理解并掌握,并且学生听的理解,学的也轻松。 李老师本堂课要点是在阅读中意会作者擅长抓住农村生活中最平庸的事物、最一般的场面,描绘农村生活的特色。 读文感悟,学习写法是本课的教课要点,也是难点。为打破这一难点,李 老师要点解说了“雨后春笋”这一画面,环绕“探”字睁开谈论,指引学生意会拟人句,随后放手学生找出文中其余带有拟人手法的画面。而后出示带有拟人手法 的古诗句和广告语,进一步加深学生对拟人手法的感悟。最后,讲堂小练笔,学以致用,运用拟人手法,描绘春季里的光景。 一步步,环环相扣,使学生对拟人句的运用扎实于心。可见老师专心良苦

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