第二小学四年级语文下册第八单元29公主进藏导学案无答案新人教版.docVIP

29* 文成公主进藏 学习目标： 1。认识7个生字，读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地”等词语。 2。有感情地朗读课文，并能抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。 3.了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。 学习重点:独立阅读课文了解故事内容，简要讲述故事，激发阅读民间故事的兴趣。 学法提示：默读课文，了解故事的经过，再把这个故事简要地讲给别人听。 学习准备：搜集关于文成公主和西藏的资料. 学习时间:1课时 学习过程： （一）课前预习 我要把课文多读几遍，争取读正确、流利,并完成下列各题。 学法提示： 遇到不认识的字查字典，遇到长句子停下来多读几遍 1.选择正确的读音后再多写几遍。 大臣（chén chénɡ）求婚(hūn huī）绢（juàn juān)花 豌（wān wǎn）豆 沼（zhāo zhǎo）泽地 唐朝（chao zhao)西藏（zànɡ cánɡ) 吉（jī jí）祥（xiánɡ yánɡ）如意 断定 耕种（jīnɡ ɡēnɡ） 技艺 2.我是用这些方法来识记这些字的: 3.我能理清课文的叙述顺序:课文第一至四自然段首先讲述了 接着第五至十三自然段重点讲述了 ，最后 （二）深入感知，学习探究 1。我要画一画能体现吐蕃使臣的敏锐观察能力和超人智慧的句子。 2.我能用简短的语句概括说出文成公主进藏途中发生了 这几件事。并能从这些语句中： 感受到这个故事的神奇与美好。 3。读完这个故事，我有话要说：“ 4。我要把故事讲给家人、朋友听,做到生动、有感情。 (三）达标练习: 字词点击： 1.给加点的字选择正确的读音。 唐（cháo zhāo）朝 可（wù è）恶 青藏（zàng cáng） 撒（sā sǎ）在 血（xuè xiě）书 难（nàn nán）不住 头发散（sàn sǎn)了 沼泽（zhé zé)地 2.“身体健康”“吉祥如意”这样祝福的话你一定知道不少，写几个吧! 3。选择正确的答案。 风趣 兴趣 王奶奶讲话很（ ），人们都喜欢和她聊天。 小明对画画没有( ),他更喜欢唱歌。 4。读一读，选一选。 文成公主在石(壁 璧)上写下了血书来(记 纪)念松赞干布. 从那时候起，西藏有了五谷,老百姓学会了耕种和其他(技 纪）艺。 阅读延伸 幸 福 鸟 从前，西藏有一个地方，没有太阳，没有河流，没有树木，人们世世代代过苦日子，没有幸福。 听老人们说，幸福是一只美丽的鸟，它住在东方很远很远的雪山顶上;它飞