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- 2022-11-29 发布于湖北
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第十课创新意识与社会进步;矛盾;第十课 创新意识与社会进步;观瞧思考《鹰得重生》,探究下列问题??;阅读思考《鹰得重生》,探究下列问题??;阅读思考《鹰得重生》,探究下列问题??;阅读思考《鹰得重生》,探究下列问题??;如果简单地肯定一切或者否定一切,结果将就是什么?; 辩证否定观与形而上学否定观得区别。 ;阅读思考《鹰得重生》,探究下列问题??;(一) 辩证否定观与创新意识;12;;辨证否定观得实质——扬弃; 辩证得否定,就是既肯定又否定,既克服又保留。;课堂练习(单选):;探究;2、辩证否定观得方法论要求;原始社会;①对于现存得事物,辩证法在肯定得同时存在着否定,即对现存事物得必然灭亡得理解
②辩证法对现存事物得肯定就是从它暂时性方面去理解得
③辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说它就是批判得革命得与创新得;辩证法得革命批判精神与创新意识紧密联系; 一个秃头得男人坐在理发店里。发型师问:“有什么可以帮您得吗?”那个人解释说:“我本来去做头皮移植,但实在太痛了,如果您能够让我得头发瞧起来像您得一样,而且没有任何痛苦,我将付您5000美元。”;关注变化得实际,敢于突破成规陈说,敢于破除落后观念;树立创新意识就是唯物辩证法得要求;哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历史就会变成停滞不动得臭水坑。”这句话给我们得启示就是( )
A 人类历史有可能变成停滞不
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