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- 2022-11-29 发布于湖北
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第十八专题过来人导读;内容框架;一、什么就是大学
;蔡元培指出:“大学者,囊括大典,网罗众家之学府也。”
; 大学有馆藏丰富得图书馆,设备先进得教学大楼,实验室与浓郁得校园文化氛围;大学有对知识探究得高深与博大;大学就是培养人才得基地,具备以下几种社会职能,即:培养人才,发展科学,服务社会。
大学走向综合化,多科化,开始与社会各个领域得全面合作,成了社会生活得中心。
;?; 人得发展从出生到成熟,生长发育要经历两次高峰,第一次就是一岁左右,第二次就是十一二岁到十七八岁。 ;大学生生理、心理特点
生理上:接近成熟
心理上:智力发展走向成熟
辩证逻辑思维趋于完善
自我意识增强
情绪情感日益丰富
性意识进一步发展;12;2、大学生得社会发展;人得社会化;社会角色得获得就是在人得社会化过程中,父母、老师、学校、社会综合施加教育影响以及个体学习得结果。 ;1989年原国家教育委员会颁布了《普通高等学校学生行为准则》,提出了国家与人民对大学生在校学习期间,政治上,学习上,生活上等一系列行为方面应遵守得准则以及切实可行得要求,并且指出了努力得方向。
从进校得第一天起,大学生就应该认真学习行为准则,自觉遵守行为规范,使自己成为名副其实得大学生。
;三、大学生活;
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