师德师风建设—讲文明,树形象;强师德,做良师.pdf

师德师风建设—讲文明，树形象；强师德， 做良师 一、指导思想 以科学发展观为指导，以“讲文明，树形象；强师德， 做良师”为主题，以全面落实教师职业道德的发展为基本要 求，统一思想认识，改变作风，树立教师崇高新形象。以“敬 业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行 为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职 业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提 高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业、师德高尚、业 务精湛、充满活力、热爱本职工作的高素质专业化教师队伍， 办好让学生尊重、家长信赖、社会满意的学校。 二、工作目标和内容 （一）规范行为，夯实师德师风建设基础 1、规范道德行为。坚持为人师表、教书育人，充分尊 重学生个性的多样性，给予每个学生理解、包容和信任，倡 导教师以民主平等的理念提升道德行为。 2 规范教育行为。坚持育人为本、德育为先，充分尊重 学生创新实践的独特性，关注每一个学生的情感体验和人格 养成，倡导教师以赞赏激励的方法提升教育行为。 3、规范教学行为。端正教学态度、落实常规教学，充 分尊重学生的认知的差异性，鼓励学生勇于质疑、乐于探究 的学习精神。 4、规范治学行为。坚持恪守诚、严谨治学，倡导教师 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 以求实、严谨、勤勉的精神提升治学行为。 （二）加强师德师风教育，提高教师综合素质。 1、加强思想教育，坚持正确的政治方向。 2、加强职业理想教育，恪守职业道德。 3、加强教育理论学习，树立“以学生为本”的教育理 念。 4、加强专业知识培训，提升育人能力。 5、进一步提高教师的职业道德水平。大力弘扬艰苦奋 斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任 感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人， 自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。 （三）发挥示范作用，引领师德师风建设。 党组织和校长引领学风，学校党组织要充分发挥政治核 心和思想引领作用；党员引领师风，突出共产党在师德师风 建设中的表率带头作用；教师引领学风，以教师崇高的师德 师风和敬业精神引领学风建设，在全面推进素质教育中，坚 持能力导向，注重责任感培养。 （四）强化机制建设，巩固师德师风建设成果。 强化考核、评价、激励机制，认真把师德师风建设工作 落到实处。 （五）进一步树立正确的教师职业理想。 增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以 培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存 高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 三、基本原则 师德建设工作坚持以下基本原则： （一）坚持以人为本的原则。要充分发挥广大教职工的 积极性、主动性、创造性，把师德建设与教职工个人发展结 合起来，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉 性，为教职工的全面发展创设良好外部环境。 （二）坚持实事求是的原则。要把师德建设与促进学校 各项工作紧密结合起来，标本兼治，突出重点，有针对性地 开展工作，使师德建设