关雎 教案范文.docxVIP

关雎 教案 关雎 【教学目标】 1．了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。 2．把握《诗经》赋、比、兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 3．反复朗读，体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。 【教学重难点】 1．创造性地运用朗读手段分析抒情主人公的形象。 2．学习赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。 【教学过程】 一、导入 《论语》曰：“不学诗，无以言”。古人认为经过《诗经》教化，可以使人“温柔敦厚”。《诗经》在古代一直被选作各类学校的教材，甚至连东汉大字者郑玄家的婢女都熟读《诗经》，日常生活中能以《诗》相对。今天我们学习冠于三百篇之首的《关雎》。 二、资料助读 多媒体显示以下