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中班语言《别说我小》学情分析材料.docxVIP

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  • 2022-11-30 发布于广西
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中班语言《别说我小》学情分析材料.docx

    中班语言《别说我小》学情分析 中班语言《别说我小》学情分析 PAGE / NUMPAGES 中班语言《别说我小》学情分析 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 【学情分析】《别说我小》_中班_语言 幼儿在经过一年的小班生活后，他们已有了基本的幼儿园生活经验，所以，对于新环境他们能够很快适应。他们知道自己长大了，萌发了做中班小朋友的自豪感，幼儿不再认为自己还小。为了激发幼儿体验自己长大的喜悦心情，发展他们在集体面前自然大胆的进行口语表达，因此，设计了本次活动，通过儿歌，增强幼儿“我长大了”的意识，知道要尊敬老师和父母的道理。

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