教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点预测(二)_2.docxVIP

教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点预测最新版(二) 1、多选题 建设中学德育网络体系，下列做法正确的是_____。 A : 要充分发挥党委和政府的组织、领导、协调作用 B : 在全社会为德育网络建设创造良好的外部环境 C : 学校要树立科学教育观，切实发挥学校德育的作用 D : 教师要对家庭经济条件好的学生给予特殊的照顾和关爱 E : 学校、家庭和社会应力求做到：教育信息互通、教育资源互享、教育困难互帮 参考答案: ABCE 本题解释: 【答案】ABCE。 2、简答题 如果你将在新学期任班主任，你将如何带领同学组建这个班集体? 参考答案: 【答案要点】 (1) 确定班集体的发展目标 目标是集体发展的方向和动力。教师要精心设计班集体发展的目标。同时要充分发挥班集体成员的积极 性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。 (2) 建立班集体的核心队伍 建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。第一，教师要善于发现和培养积极分子；第二，教师应 把对积极分子的使用与培养结合起来。 (3) 建立班集体的正常秩序 班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。班集体的正常秩 序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动节律。在建立正常秩序的过程中，教师要依靠班 干部的力量， 由他们来带动全班同学；一旦形成了班级秩序，不要轻易去改变它；不断让学生体验到正常 的秩序对他们的学习、生活所带来的便利与成效。 (4) 组织形式多样的教育活动 班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体 出力并显示自己的才能。设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作之一。涉及的内容有主题教育活 动、文艺体育活动、社会公益活动等。 (5) 培养正确的舆论和良好的班风 教师要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班集体的一些现象与行为进行评议，要努力把舆论中心 引导至正确的方向。教师可通过讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践等方面培养与树立良好的班 风。 3、单选题 教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想 品德的德育方法是_____。 A : 品德评价法 B : 榜样示范法 C : 实际锻炼法 D : 陶冶教育法 参考答案: D 本题解释: 【答案】D。解析：教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好 思想品德的德育方法是陶冶教育法。 4、多选题 著名心理学家马斯洛提出了七个层次的需要理论，同时，他还将七个层次需要分成_____。 A : 生存需要 B : 基本需要 C : 社会需要 D : 高级需要 参考答案: BC 本题解释: 【答案】BC。解析：马斯洛提出的七层次需要理论，从最低到最高分别为生理需要、安全需要、归属与爱 的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要、 自我实现的需要。其中，前四个层次被称为基本需要， 后三个层次被称为社会需要。 5、填空题 心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘进程具有不均衡性，表现为____。 参考答案: 先快后慢 6、单选题 经过暑假的努力学习，小英的英语成绩突飞猛进，他的班主任却对其进步持怀疑态度，这 一现象是_____。 A : 教师期望效应 B : 皮格马利翁效应 C : 自我应验效应 D : 维持性期望效应 参考答案: D 本题解释: 【答案】D。解析：皮格马利翁效应，又称教师期望效应或罗森塔尔效应，指人们基于某种情境的知觉而 形成的期望或语言，会使该情境产生适应这一期望或语言的效应； 自我应验效应，即原先错误的期望引起 把这个 错误的期望变成现实的行为；维持性期望效应，老师认为学生将维持以前的发展模式，而对学生特别是差 生的改变视而不见，甚至否认的现象。 7、单选题 中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地面积，这种知识属于_____。 A : 陈述性知识 B : 程序性知识 C : 条件性知识 D : 策略性知 参考答案: B 本题解释: 【答案】B。 8、单选题 教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题，这种思维方法是_____。 A : 创造思维 B : 聚合思维 C : 发散思维 D : 直觉思维 参考答案: C 本题解释: 【答案】C。解析：本题考查思维的类型。发散思维也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时，思 路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程，因为发 散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。“一题多解”是一种典型的发散思维，故选 C。 9、单选题 学校进行心理健康教育是面向_____。 A : 全体学生 B : 正常学生 C :