小学一年级语文教案——《古诗两首》第一课时.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 学校一年级语文教案——《古诗两首》第一课时  教学目标：  1、熟悉“古、诗”等13个生字，会写“古、声”等6个字。  2、准确、流利地朗读古诗，背诵古诗。  教学重点：识字写字和朗读背诵。  教学过程：  一、谈话导入。  同学们、今日老师为大家带来一们小伴侣，一起先听听他的自我介绍吧。  放录音：嗨，我是古诗博士，特殊兴奋熟悉你们。今日，我想和大家一起学习，在学习之前，我想和你们进行一场背诗竞赛。  小博士要求：1、任意背一首诗，开火车背。  2、别人背过的未能得复背。  老师小结背诗竞赛：同学们表现很棒，老师也想背了，想不想听呢？  二、朗读古诗，学习生字。  1、诗背古诗，请同学评价后，让同学自读《春晓》、《村居》。  2、师：这两首古诗的题目分别是，。指名读，区分“春、村”的读音。  3、出示生字。  a先让同学借助，拼音读一读。  b运用自己喜爱的方式自同学字。  c小组沟通自学状况。  d小组汇报，全班沟通。  4、巩固识谘。