初中八年级科学浙教版八年级上册(2013)_第1节 植物生命活动的调节（第一课时） 公开课教案课件教.pptVIP

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 第一课时 植物的感应性 植物在生长发育的整个过程中，会受到环境中哪些因素的影响？ 水分 光照 土壤 温度 空气 ....... 一、植物的感应性 1、植物的感应性现象 植物感受刺激并作出反应的特性。 感应性反应不仅表现在形态上，还会表现在生理和行为上。 会随着音乐跳舞的植物 如下图中，不同植物的行为分别是对环境中哪种因素的刺激所作出的反应？ 光照 水分 对猎物重力 对地球引力 3、植物的感应性的表现形式有： （Ⅰ）植物的向性运动 （Ⅱ）植物的感性运动 二、植物的向性运动 1、什么是植物的向性运动 向性运动是植物受单向刺激而引起的定向运动，它的移动方向与刺激方向有关。 如图3-2所示，用一个花盆种小麦。当小麦种子发芽长成幼苗时，把这盆小麦幼苗放在硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光。几天后观察小麦的幼苗向着什么方向生长。 1．在如图3-2的实验中，小麦幼苗弯向光源生长是 由于环境中什么因素的影响？ 单向光的刺激。 2．实验选用植物的幼苗而不选成熟植物，你能根据 这一点分析植物的向光性是由哪一部分决定的吗？ 幼苗对光刺激的反应比较敏感。向光生长的应该是幼芽、幼叶等幼嫩的部位。 3．你能再设计一个小麦向光性的对照试验吗？ 植物向光性 植物体在单向光的照射下，弯向光源生长的现象称为植物的向光性。 植物向光生长的特性是普遍存在的。这种特性可以使植物的叶子得到更多的光，更好地进行光合作用。 农民播种 6、植物向地性 植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，这种现象称为植物的向地性。 茎和根的向地性不同，茎会背着重力方向向上生长（称为负向地性）。 自然界中还有许多植物感应性的现象。 探究植物对水的反应 1．提出问题 ： 土壤中水分分布不均匀，有的地方干，有的地方湿，植物的根将怎样生长？ 2．建立假设 ： 根据已有的知识和经验，你的假设是： _______________________。 植物的根向有水的方向生长。 3．设计验证方案： （1）要准备的实验材料和器具：__________ __________________________________。 透明水槽、 渗水小花盆、 花泥、 2颗幼苗 （2）控制哪些变量：__________________ _________________。 光照、 温度、 土壤、 相似的同种幼苗 （3）实验步骤：_____________________ __________________________。 ①将花泥松松地倒入 透明水槽内，中间埋入小花盆。 _____________________________________ _____________________________________ ____________________________________。 ② 在两边栽入两株幼苗，在小花盆中倒满水。 ③ 放在空气、温度、光照适宜地方，用7~10天 时间观察两株幼苗根系的生长情况。 5．实验结果与结论： 4．实施方案： 如右图。 （1）实验结果与预测的结果一致吗？______。 一致 （2）你的结论是： ____________________。 植物的根向水的方向生长。 4、植物向水性 植物的根向水的方向生长的特性称为向水性。 向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找并获得水分，以维持其生存。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究