实验小学一年级少先队班级争章计划（精编版）.docxVIP

实验小学一年级少先队班级争章计划 一、指导思想 为培养和提高我校一年级少先队员综合素质，以推进素质教育，发展个体为目标，以培养学生广泛的兴趣爱好及各种能力为宗旨，以“争章”为手段，以“达标”为要求，以授章为总结并激励少先队员争章主动性，积极性和创造性，培养社会主义合格的建设者和接班人。 二、争章要求 1、确定本学期争章项目。 2、班主任详细说明争章活动细则，争章活动细则需结合本班实际情况和学生的认知条件共同商讨，并公之于众，不妥之处再次修改。动员队员积极参加争章活动，队员应该按照所确定章的获章标准，通过系列的训练项目，达到一个个训练目标，全面提高素质。 3、辅导活动要开展得生动、有效。各小队要根据争章目标，积极策划，开展形式多样的学习实践活动。 三、操作流程 1、定章：确定章目，分为“立德章”、“团结章”、“劳动章”、“文明章”。班主任带领学生学习，从根本上认识四种章的含义，激发学生争章的兴趣。 2、争章：制定争章计划开展争章训练和争章活动。争章必须做到十结合：结合行为规范教育，结合学校特色活动，结合少先队活动，结合课外兴趣小组，结合各学科教学，结合社会服务，结合劳动教育，结合手拉手活动，结合假日小队活动，结合家庭教育。 3、在班上成立督查小组，通过民主选举的方式产生五名能公平、公证对待每一个同学的学生为争章活动评审委员会成员，我负责监查工作，工作计划《争章活动计划》。督查小组成员