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古代史专题 PAGE PAGE 11 【古代政治】 专题一 专制主义中央集权制度的演变 时期 发展情况 具体措施 萌芽 战国 秦国商鞅变法，建立县制，由国君直接派官吏治理，初步确立了君主集权的政治体制。 法家集大成者韩非强调依法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治。（他的思想成为秦朝的治国思想。） 建立 秦朝 秦始皇统一中国后，正式创立了一套封建专制主义中央集权制度，以皇权为中心，奠定了中国封建社会国家政权的统治格局。 ★目的：加强封建统治，巩固统一。 ★措施： ①政治：最高统治者称皇帝，中央设立三公，地方推行郡县制； ②经济：统一货币（圆形方孔钱），统一度量衡； ③文化：统一文字（小篆）； ④军事：北击匈奴，修长城；南统越族，修灵渠； ⑤思想：焚书坑儒。 巩固 西汉 汉武帝巩固了大一统局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 ①政治：采纳主父偃建议颁布“推恩令”；建立刺史制度，监察地方政治，加强了中央对地方的控制。 ②思想文化：采纳董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”；在长安兴办太学，大力推行儒学教育，以儒家的五经为教材；使儒学从此居于主导地位，为历代王朝所推崇。 ③经济：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。改善了国家的财政状况，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 完善 隋朝 隋朝：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。 唐朝 唐朝：进一步完善三省六部制（三省：门下、中书、尚书；六部：吏户礼兵刑工），明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要科目。 加强 北宋 宋太祖在进行统一的同时，加强中央集权。 ①军事上：解除禁军将领的兵权；控制军队的调动；经常调换军队将领，定期换防。（兵不识将，将不专兵） ②政治上：在中央，宋太祖采取分化事权办法，削弱相权的办法； 在地方，派文臣担任各地州县的长官，实行三年一换；在各州府设置通判，以分知州权力。 ③经济上：取消节度使收税的权力；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 发展 元朝 忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。 ①中央：设中书省掌管全国行政事务，下设六部；设枢密使负责全国的军事事务；设御史台负责监察事务。 ②地方：设立行省制度；加强对边疆地区的管辖。 a.元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构）； b.元朝在西藏设宣政院，掌管西藏的军民事务。（西藏正式被纳入中央政权的管辖最早就始于元朝） 强化 明朝 ★政治上：在中央，废中书省、废丞相、权分六部；在地方，取消行中书省，设立三司；分封诸子为王，监控地方，巩固皇室。 ★军事上：把大都督府分为五军都督府，把军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权。 ★特务机构：为监视官民，设立厂卫特务机构（明太祖设立锦衣卫，明成祖设立东厂，权力在锦衣卫之上），标志着明朝君主专制统治的空前强化。 ★思想上：八股取士。 清朝 ★政治上：雍正帝时设立军机处，军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构（不是中央决策机构），它的设立标志着我国封建君主集权的进一步强化。 ★思想上：继续实行八股取士；大兴文字狱；实行文化专制政策，一方面大力提倡尊孔读经，另一方面对全国书籍进行全面监察，收缴并销毁对清朝统治不利的书籍。 发展趋势 君权不断加强，相权不断削弱，直至废除；中央权力不断增强，地方权力不断削弱。 专题二 分封制与郡县制的比较 分封制 郡县制 建立基础 依靠血缘关系 按地域划分 传承制度 王位世袭 由皇帝任免，不能世袭 管理权力 权力较大，可以再分封 受皇帝掌控，只行使行政权 与中央关系 有很强的地方独立性 地方行政机构，服从中央 历史作用 巩固疆土，但易导致分裂割据 有利于中央集权的加强和国家统一 专题三 中国古代监察制度 秦朝 秦始皇在中央设御史大夫，监察百官。 西汉 西汉武帝在地方上建立刺史制度，由刺史监视地方官吏、豪强。 北宋 北宋在各州府设通判，对州府的长官有监察的责任。 元朝 元朝在中央设御史台负责监察事务，纠察百官善恶。 专题四 中国古代科举制度的发展（选官制度） 朝代 制度 阶段 内容 汉代 察举制 汉武帝时期，定为制度。由各郡国每年向朝廷选举有道德、有才能的人，经过考察，授予官职。通过察举制，西汉王朝选拔了一大批有杰出才能的人。 魏晋 九品中正制 选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。 隋朝 科举制 确立 隋炀帝时，创立进士科。 唐朝 发展 唐太宗：增加科举考试科目鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要科目。 武则天：大力发展科举制，创立殿试制度。 唐玄宗：注重文教，诗赋成为