从“孰为汝多知乎”看小学文言文考试.docxVIP

教学文档 . 从“孰为汝多知乎〞看小学文言文考试 小学古诗文教学，重在激发学生学习兴趣，认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。诵读优秀诗文，注重通过诗文的声调、节奏等体会作品的内容和感情。小学语文古诗文的考试，应该依标靠本进行。语文教科书或教师教学用书没有注释的文言词语，建议老师们不要单独拿出来考。对于有争议的答案，更不应该并列在一起让小学毕业生来取舍选择。我们做老师的要认真学习与研究（教师教学用书）。小学文言文考试的分值比例，最好操纵在3%～6%之间。 一、问题的提出 自从取消义务教育阶段统一考试后，我区各中小学的大小测验、期末检测真题一般都由各学校自行命题。经过多年的实践，总的