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2022-12-01 发布于江苏
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《展示设计》实践反思.docx

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《展示设计》实践反思本学期，我认真参加了“2016 年浙江省中小学教师信息技术应用水平提升工程”活动。活动期间，我分阶段完成了个人研修计划，教学设计，视频课例，实践反思。我选择的内容是浙美版六年级下册第八课《展示设计》。为了即时总结教学得失，现就我的教学实践情况作如下反思：一、《展示设计》是一节“设计应用”领域的美术课，让学生学习美术的基本组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，实行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。本课是一节综合性较强的美术课，教学过程中注重教学内容的重组，增强教学流程设计，尊重学生个性表现，强化师生互动交流，建构大美术课堂等，凸显现代教育教学