新北师大四年级下册数学 小数的意义三.pptxVIP

会计学;第1页/共22页;读出下面的小数;在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分别表示多少。;;;第6页/共22页;1; （1）联系整数、分数的计数单位， 你能说出小数的计数单位吗？;?????? 0.4的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位； ?????? 0.07的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位； 0.138的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位 。;;;;把0.70和105.0900化简; 不改变小数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。;把下面两组中相等的数用线连接起来。;2.看一看，填一填，说一说。;4.把相等数的连起来。;1.在计数器上画一画，再填一填。;5.在 里填上适当的分数或小数。;6.尝试完成下面的计算。;