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- 2022-12-01 发布于中国
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1 、开开心心上学去
教学目标:
知识与技能
1、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。
2、教育学生有礼貌、爱惜新书。
过程与方法
动手制作课程表,热爱学习。
情感态度与价值观
让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。
教学重点、难点:让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。
教学准备:课件
教学时间:2课时
教学过程:
(学生活动时间约32分钟)
一、导入。
1、师自我介绍。
2、同学们,我们已经是一名小学生了,欢迎你们。你们喜欢上学吗?板
题:我上学了。
3、“击鼓传花”——介绍自己。
(让每个学生都有进行自我介绍的机会。)
二、点播课文彩图,传授新内容。
1、课件出示课文彩图,谁来说说图画上的小朋友们在干什么?
2、假设你上学了,你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问好?见到不认识
的同学,你该怎么办?(组织同学讨论,讨论完毕指名发言,老师再创设
情景说话,进行礼貌教育。)
3、来到学校,想不想看看我们的教室是什么样的吗?请跟我来,翻书到 5
页,谁来说说我们的教室里有什么呢?(联系实际指名发言)
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