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作寿》（第二课时）教学活动设计 活动题 目 小班综合活动《作寿》（第二课时） 活动时 间 班级 主持人 幼儿及 内容分 析 胜浦十分重视男子过寿诞日，祈求健康长寿。男子最重 30岁和60岁的生日，60岁是一个花甲，是一个大关口， 能度过60岁是一大^昌气，所以60岁必做一个大寿。这是一 项胜浦的传统民俗，具有着浓厚的地方文化特色。在当今社 会，孩子们享受着大人给予的爱，却忽略了对长辈的关怀。 结合我们的课题“传统节庆民俗体验活动开发的实践研究”， 我延续了做寿这个题材，结合生活实际，为幼儿提供一个轻 松、愉悦的环境，在做做、说说、看看、吃吃、玩玩中体验 做寿的基本流程，激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。 活动目 标 简单了解做寿的一些民俗，学会自制简单的红花，感 受喜庆日子的美好气氛。 丰富幼儿关于祝寿中祝福的话语,能围绕祝寿这一话 题大胆表达自己的想法和愿望。 活动准 备 PPT 盘子、水果、零食 每组一份制作材料：花瓣、花心 活动方 法与过 、 导入：简单回顾已有经验的部分 做寿是谁过生日？（老爷爷） 几岁生日叫做寿呢？（六十岁）  程（步骤、信 息技术 手段、 方法、 组织形 式等）3 程 （步 骤、信 息技术 手段、 方法、 组织形 式等） 来） 教师小结：在胜浦这里老爷爷过六十岁生日就叫做做寿。在 家要摆放一个桌子，桌子上要放四种水果、四种零食，来供 奉星官，希望星官保