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《动物是怎样过冬的》教学活动设计 活动题 目 《动物是怎样过冬的》 活动时 间 班级 主持人 幼儿及 内容分 析 这个活动由20名幼儿及一位助教老师参与，结合环境天气 因素，由人是怎样过冬的，引起幼儿思考动物是怎样过冬的， 激发幼儿探索大自然的兴趣，从而让幼儿了解到不同动物的 过冬方式。 活动目 标 活动目标： .萌发积极探索动物生活的特点及探索大自然的兴趣。 .能用自然清楚的语言描述关于动物过冬的经验。 .了解不同动物的过冬方式，学会把过冬方式相同的动物进 行归类。 活动准 备 .动物过冬视频和PPT .动物冬眠分类卡片 3.不同冬眠方式小动物若干 ㈠导入.谈话导入；“小朋友，现在是什么季节？你感觉怎么 .寒冷的冬天到了，我们穿的服装也有了变化，穿上了什 活动方法与过程（步骤、信 息技术 手段、 方法、 组织形 式等） 活动方法与过程（步 骤、信 息技术 手段、 方法、 组织形 式等） ㈡展开 .让幼儿根据已有知识经验讲述动物过冬的方法。 人们真聪明，想出了很多取暖的方法，让自己的冬天过得有 趣和快乐,那你们知道小动物是怎样让自己安全过冬的呢？ （鼓励幼儿大胆说） .通过视频，了解动物过冬方法。 分段播放视频并依次提问： ⑴小蜜蜂和蚂蚁是怎样过冬的？ 小结：在冬天，蚂蚁、蜜蜂的食物很少，所以就提前把整个冬天的粮食都准备好在自己洞里过冬。 ⑵青蛙和蛇是怎样过冬的? 小