把常规做到极致就是质量.pptVIP

无忧PPT整理发布 关于把常规做到极致就是质量 第一页，共二十七页，2022年，8月28日 小学教学常规主要内容 一、制定教学计划；二、备课； 三、课堂教学； 四、作业布置与批改； 五、课外辅导； 六、复习； 七、检测与分析； 八、听课、评课 ； 九、教学研究。 十、教学总结； 第二页，共二十七页，2022年，8月28日 一、制定教学计划 教学计划是整个学期进行教学活动的依据，是完 成教学任务的保证。任课教师要在每学期开学后两 周内制定并上交学科教学计划。 第三页，共二十七页，2022年，8月28日 1. 制定教学计划的基本要求  （1）认真研究课程标准，根据课程标准要求，熟悉教材体系结构，确定学期学科的教学目标，包括思想教育和能力培养要求等。 （2）通读教材、理解教材的内在联系。明确各章节或单元在整体中所处的地位；明确本学期的教学任务要求和教学重点、难点；挖掘教材中的德育内容。 （3）分析学生情况。了解学生基础知识、基本技能水平，学习能力、学习态度、学习方法等方面的情况。 第四页，共二十七页，2022年，8月28日 2、教学计划的主要内容 (1)教学目标(以素质教育为中心，明确思想教育目的、“四基’’教学任务以及培养能力的要求)； (2)教学重点、难点(按单元写明)； (3)教学注意事项； (4)教学进度安排； （5）课时、进度； （6）班级学生知识状况分析； (7)提高全学期教学质量的具体措施; (8)提优补差的做法 教学计划 第五页，共二十七页，2022年，8月28日 二、备课 意义： 备课是教学工作的基本环节之一，是决定教学工作成败的关键。备课有广义、狭义之分。广义的备课即大备课、终生备课，它以教材、课堂教学为核心，向师生生活的方方面面辐射，包容了师生阅历的全部---即指写在备课本上有形教案，更指融入人心是无形教案。狭义的备课即为我们通常所谓的写教案 方式：教师的备课要采用个人备课与集体备课相结合的方式进行。 第六页，共二十七页，2022年，8月28日 备课---五有： 脑中有“纲”（课标） 胸中有“本”（教材） 目中有“人”（学生） 手中有“法”（方法） 心中有“数”（反思） 不但要备讲什么？更要备怎么讲？不但要备怎么教？更要备学生怎么学？ 第七页，共二十七页，2022年，8月28日 备课类型 1、学期备课：通读课标、教材，制定教学计划； 2、单元备课：进行单元教材分析，确定单元教学目标及课时安排； 3、课时备课： 学习课程标准 深入钻研教材 全面了解学生 选择基本教法 编写实用教案 第八页，共二十七页，2022年，8月28日 备课应注意的问题 1、备课不等于写教案，但教案一定要写。备课分隐性备课和显性备课，隐性备课更重要，但也不能忽视显性备课。 2、课前、课中、课后都需要备课。 3、备课要做到五个突出。 一是突出活动的设计； 二是突出学习活动的有效； 三是突出学习过程的预设； 四是突出练习的设计； 五是突出教学行为的反思。 第九页，共二十七页，2022年，8月28日 集体备课 集体备课是校本教研的主要形式之一，教研组必须定期组织集体备课。集体备课要以课例为载体，以解决实际教学问题为目标。按照个人初备—集体完善—个人复备的程序，把同伴的智慧内化，形成有个性化的教案。 集体备课重在研究解决教学中的实际问题（不是以设计教案为主）。 集体备课要发挥集体优势，并注意彰显个性特点。 集体备课需要个人引领，但更注重互助合作，注重平等交流。 第十页，共二十七页，2022年，8月28日 教案撰写格式要求 ? 1.要求上课老师要带教案本进入课堂，体现二次备课。 2.教案的内容包括 （1）第 课时 课题: （2）教学内容 （3）单元教材简析 （4）单元学情分析 （5）教学目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 （6）教学重点、难点 （7）教学具准备（包括多媒体辅助教学） （8）课时安排（语文学科） （9）教学过程 （10）板书设计 （11）教学反思（学校规定完成的篇数） 3.打印教案要求： 要有封面（封面格式延用上学期） 教案要打印，要插入页码，页码插入右下角，题目宋体四号字，正文宋体小四号字。 （3）页边距上下左右各2.5，段落要求固定值21磅。 第十一页，共二十七页，2022年，8月28日 三、上课 围绕一个中心：教学目标 贯彻两个始