省级优秀课件（有视音频）部编人教版六年级下册道德与法治第4课《地球——我们的家园》.pptx

人教版道德与法治六年级下册第四单元;目 录; 请同学们找出哪个星球为地球？ ;观看视频，说一说你了解到了什么？;环境;假如有一天地球资源枯竭了，我们该怎么办？;月 球;木 星;星球;我们能不能利用高科技手段，创造出一个像地球一样适合人类居住的生存空间呢?;活动一：看视频，说一说生物圈2号给我们的启发？;说说你对生物圈2号失败的看法？;人在屋中居 屋在水中游;樱桃与麻雀 在历史上，因消灭某一物种酿成后患的事例屡见不鲜。据史载，普鲁士国王腓特列喜吃樱桃，1774年他看到成群的麻雀在果园里啄食樱桃，十分恼怒;立即下令消灭麻雀。一时举国上下，围剿麻雀，不久麻雀被捕杀殆尽 国王欣喜不已。不过，时隔不久很多果园里害虫却泛滥成灾了。害虫吃光果子和果树叶子，果园面临毁灭。于是国王又宣布麻雀不要再打了，并决定从外地引进麻雀，加以保护，才使害虫逐步得到遏制。;地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。 [美]房龙《房龙地理》;活动三：请同学们用一副画或一段话来赞美地球 ;一、我知道;爱护地球，和谐相处 谢谢！;适用范围：助教型演示课件 参阅原始资料：赣教云网课