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三年级数学比大小教案 三年级数学比大小教案 1 教学目标： 1.使学生认识“”“”和“=”这三种符号及其含义，同时知道这三 种符号的读法和作用。 2.使学生知道用“大于、小于、等于”来描述5 以内数的大小， 建立符号感。 3.培养学生互相谦让、团结友爱的良好品德。 4.培养学生初步判断、分析及处理问题的能力。 教学重、难点： 学生认识“”“”和“=”这三种符号及其含义，知道用“大于、小 于、等于”来描述5 以内数的大小，建立符号感。 教具