鉴赏诗歌人物形象经典课件.pptVIP

采莲子 唐 皇甫松 船动湖光滟滟秋， 贪看年少信船流。 无端隔水抛莲子， 遥被人知半日羞。 提示身份 动作描写 心理描写 本诗塑造了一个怎么样的人物形象?请简要分析。 方法一：一颦一笑总关情，言行肖貌要留心 * （步骤一）本诗塑造了一个（ ）的（ ）的形象。 （步骤二）通过（ ）描绘（ ）的情形，体现采莲女 （ ）的特点；通过（ ）写出采莲女被人发现行为后心理活动，体现她（ ）的特点。 采莲女出神凝视意中人，向意中人抛掷莲子表达爱意 答题步骤：说特点——析例句——明作用 动作描写 情窦初开、大胆热情 心理描写 纯真羞涩 * 侧面烘托 1.注意环境（时间、天气、地点、周围景物）对刻画人物起到的作用。 2.尤其注意意象的含义，理解这些意象所承载的思想感情。 3.注意他人视角中人物的形象。 方法二：缘景明情品意象，侧面描写来衬托 * 　　 寻陆鸿渐不遇 皎然 移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。 报道山中去，归来每日斜。 【注】带郭，意即靠近外城。 意象 环境描写 侧面烘托 诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象？请简要分析。 方法二：缘景明情品意象，侧面描写来衬托 * 侧面烘托 寄情山水、潇洒疏放 （步骤一）本诗塑造了一个（ ）的（ ）形象。 （步骤二）诗歌前四句通过（ ）写出了（ ）体现陆鸿渐（ ）的特点；后两句通过（ ）（ ）了陆鸿渐（ ）的特点。 （步骤三）诗人通过这一形象的塑造表达（ ） 西邻对陆鸿渐行踪的叙 陆鸿渐的隐居之地幽僻、高雅 高洁脱俗、寄情山水 、潇洒疏放 隐士 环境描写 高洁脱俗 对隐逸生活的向往和追求。 答题步骤：说特点——析例句——明作用 * 知人论世，关注背景。 细看题目，巧看注释。 特别注意作者及其经历、思想抱负，在整体理解的基础上，从诗句中确定人物形象的身份。 方法三：知人论世细推敲，巧看注解获信息 * 鹧鸪天 黄庭坚 黄菊枝头生晓寒，人生莫放酒杯干。 风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。 身健在，且加餐。舞裙歌板尽清欢。 黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看。 注：黄庭坚于宋哲宗绍圣二年（1095）贬涪州别驾、黔州安置，后移戎州安置，至元符三年（1100）得赦，在蜀地流徙五年余。这首《鹧鸪天》，就是戎州安置时答蜀士史应之之作。 动作描写 意象 心理刻画 本词塑造了一个怎样的词人的形象？请简要分析。 方法三：知人论世细推敲，巧看注解获信息 * 步骤一：诗中塑造一位（狂放不羁，挑战世俗）的（谪人）形象。 步骤二：通过（动作细节描写），刻画出他纵情饮酒，在风雨中吹笛，醉酒后头簪花朵，反戴帽子，听歌观舞，白发却插满黄花的（放浪不羁）的形象；诗人发出“付与时人冷眼看”的感慨，