高中生物人教版必修一第2节《细胞器系统内的分工合作》优质教案.pdfVIP

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2022-12-03 发布于四川
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高中生物人教版必修一第2节《细胞器系统内的分工合作》优质教案.pdf

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人教版高中《生物必修 1——分子与细胞》第 2 节细胞器——系统内的分工合作一、教学目标 1.知识与技能：能分辨出几种细胞器的形态，举例说出几种细胞器的结构和功能。 2.过程与方法：（1 ）合作学习：让学生通过合作学习线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体四种细胞器各自的分工。通过资料的阅读和设计问题的引导，培养学生分析和解决问题的能力。（2 ）自主学习：让学生自主学习核糖体、中心体、液