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猫鼠之夜音乐活动说课稿 设 计 思 路 “猫鼠之夜”是大班“动物大世界”主题背景下产生的活动。基于大班幼儿对常见动物不同特点的了解和他们与周边环境的关系，以及我园幼儿对于文学作品的喜爱与敏感性，综合我国审美教育对提高幼儿对事物的感知能力、欣赏能力和创造能力，塑造健全的审美心理结构，促进个性的和谐发展等要求，我选用了《猫鼠之夜》这一生动、有趣的故事激发幼儿模仿表现的兴趣。 本次活动将故事融入音乐，并通过音乐进行表现，以幼儿的整体发展为中心，将音乐融会贯通于活动中，通过音乐与文学作品的互相渗透、有机结合，发挥音乐的感染力、鼓舞性及表达表现的作用，使幼儿更加充分地认知、理解、表达和交流，从而促进幼儿表现表达能力的发展和多方面能力的提升。 活 动 目 标 1.倾听感受音乐的变化，分析、发现音乐与《猫鼠之夜》故事情节之间的关系。 2.理解音乐形象与故事情节，并能大胆想象和表现。 活 动 准 备 1.经验准备：熟悉猫、老鼠的生活习性与基本形态、动作。 2.物质准备：合成音乐、PPT等。 活 动 过 程 一、听名字猜猜——根据故事的名称，猜想主人公以及故事发生的时间 教师说出故事的名字，幼儿猜想主人公以及故事发生的时间。 （1）重点提问： ①听了故事的名字，你们觉得故事的主人公是谁？ ②故事发生在一天的什么时候？ （2）小结：从故事的名字中就能知道故事的主人公和故事发生的时间。接下来，就请仔细听