NETWeb企业级项目开发课程标准（高职）.pdfVIP

.NET Web 企业级项目开发课程标准 一、课程性质 1、课程定位 本课程是针对.NET Web 企业级开发职业领域中的.NET Web 软件工程师工作岗位而设置的课 程，属于专业学习领域。.NET Web 软件工程师是指熟练应用微软 ASP.NET 技术进行 Web 项目 开发的软件设计人员，在开发团队中负责根据详细设计进行具体的界面和程序设计。 2、课程目标与课程任务 通过学习本课程，学生具备在.NET 平台上熟练运用HTMLJavaScript、 ASP.NET、 ADO.NET、 、 Web Service、XML、N 层架构、Ajax 等主流技术开发 Web 应用程序的能力，这是当前就业市场上 Web 软件工程师岗位对技能的要求。学生在项目实施的工作过程中，了解.NET Web 项目开发 的完整过程，全面掌握.NETWeb 程序设计的综合职业技能，毕业后能在软件研发单位从事企 业级 Web 项目的技术研发、管理工作。 3、课程的内容结构 课程的内容以 “销售管理信息系统”项目为主线,以工作过程为导向，根据工作任务设置 ８个学习情景：①搭建.NET 开发平台，创建 “销售管理信息系统”；②.设计销售管理信息 系统用户操作界面；③. 信息录入合法性验证的设计；④.交互操作与页面处理； ⑤.系统会话与状态管理；⑥. “销售管理信息系统”的数据库访问设计；⑦.实现查询、 显示会员消费及积分记录；⑧.部署安装 “销售管理信息系统”。 4、课程所处的地位 成为一名合格的软件工程师，首先必须学习 《.NET 开发平台与C#编程》等专业基础课，培养 如程序设计逻辑思维等最基本的能力，其次需要学习像 《.NET Web 企业级项目开发》这样与 作岗位紧密联系、实践性很强、切入到企业最重要技术领域的专业技术课程，因此本课程 在整个专业课程体系当中处于最重要地位。考虑到学生学习本课程之前需要学习一系列前驱 课程作为技术基础，课程被安排在第四个学期执行教学任务。 二、课程理念 1、以工作过程为导向开发课程 以工作过程为导向开发课程、以行动导向的教学观和学习情境的构建观组织教学，加强 学生掌握企业岗位所需技能培养，实现教学过程与工作过程互融。 2、工学结合，将企业真实项目引入课程 依靠真实项目案例，形成能营造真实工作情境、高度仿真企业工作环境的教学案例，实 现课程内容与真实项目相融。 3、适应学生的个性发展方向 以学生为中心，通过任务驱动的形式学习课程。以完成工作任务为目标，根据每位学生 的专业基础、爱好、发展方向定位的不同，在完成任务的过程当中可充当项目经理、设 计师等不同角色，适应学生的个性发展方向。 4、培养学生的创新能力 学生通过任务驱动的形式学习课程，拥有巨大的思考空间、发挥技术能力的空间，完成 工作任务解决问题方法的多样化促使学生积极思考创新，培养学生的创新能力。 三、课程目标 1、总体目标 最终目标：通过实施项目教学，使学生通过“销售管理信息系统”项目实战，学习应用.NET 进行 WEB 程序开发所需的各种知识和技能，总体目标能达到： ① 应用ASP.NET 开发企业级 Web 项目； ② 能借助互联网和 MSDN 联机帮助文档进行探究性学习； ③ 具备一定的代码阅读能力，能独立分析程序代码并通过调试排除程序错误； ④ 具备良好的编程规范； ⑤ 能团队协作完成项目任务，以及向客户进行功能演示。 学习过程当中根据 WEB 程序员的岗位能力要求并结合项目案例教学，最终掌握培训计划的所有内 容，成为合格的 Web 软件设计师。 2、专业能力目标 ① .NET Web 应用程序运行平台与开发平台的搭建； ② 应用各类 UI 控件设计 Web 系统操作界面； ③ 学习服务端与客户机之间的请求处理与响应； ④ 学习开发基于 ADO.NET 的 Web 数据库项目； ⑤ 够应用 Web Services 为其它系统设计业务接口。 3、方法能力目标 制定工作计划的能力，明确工作流程，熟练有效的进行项目制作；工作勤奋，善于思考问题；好学上 进，耐心细致，通过自学提高自身专业修养的能力；具有独立思考并且解决问题的能力，遇到问题能 够独立思考并且寻找合适的解决方法。 4、社会能力目标 具有工作中的与他人的合作能力、交流与协商能力；有时间观念，独立性强，具有团队合作精神；具 有良好的与客户沟通能力、决策能力和执行能力。 四、内容组成与课时分配 选取最符合工作岗位要