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儿童爬山图心理分析 “爬山图”是绘画心理分析的一种主题画，可以用来测查画者目前面临的压力和动力，适用于辅导考前焦虑、学习压力、对目标不明确的学生，帮助他们寻找已经存在的资源，挖掘可能存在的资源，进而确认自我，突破自我。 一、授课引入 1、介绍爬山图的功能 绘画是艺术重要的表达形式之一，也是表达自我、释放心灵的有效工具。绘画疗法主要是以分析心理学中的心理投射理论为基础。绘画作为情感表达的工具，能够反映出人们内在的、潜意识层面的信息，是将潜意识的内容视觉化的过程[1]。目前绘画治疗对于情绪功能、社交功能、认知功能、自我概念等方面的改善均有明显的效果。常见的绘画分析主题有树木画、房屋画和人物画。爬山图是绘画心理分析中的一种主题，可以用来测查画者目前面临的压力和动力。 2、指导语：首先请同学们在头脑中想一个你需要解决的问题，将它拟定为山，画出你头脑中的山的场景，在这个场景里画上你爬山的样子，之后，为这幅图起个名字，并在画的空白处写一句对爬山人说的话。 二、绘制爬山图 让同学们准备好铅笔、碳素笔、彩笔、橡皮，在A4纸或心理笔记本上进行绘画，时间为10分钟，这个环节鼓励同学们独自完成作品，同学间尽可能不要互相借鉴。 三、以小组为单位进行展示 首先以小组为单位进行展示，之后由小组长推荐本组同学登台利用实物投影在全班同学面前进行展示。这个环节，同学们最初有些羞涩，可是一旦看到同伴们形式各异的爬山图