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小学美术三年级上册第 9 课《天然的纹理》
教材分析
本课是人教版美术教材三年级第 9 课的内容,旨在带领学生认真观察大自然,感受大自然创造的美,并在美的欣赏中学会简单的拓印方法,挖掘学生的审美潜能。
教学目标
知识目标:理解肌理的含义,能够说出肌理带给人的不同感受。能力目标:通过实际动手操作,掌握几种简单的拓印方法。
情感目标:培养学生观察美、发现美、感受美、表现美的能力,在美的欣赏中陶冶学生的情操。
重点
感受肌理给人的不同感受,掌握两种基本的肌理表现方法。
难点
对肌理表现方法的拓展性思考。
教具
课件、范作收集到的一些石块,木块,各种质地的布料,树叶,纸张,皮革,皮毛标本, 蝴蝶标本水
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